Con la Circolare prot. n. AOODGAI/4462 del 31 marzo 2011 riguardante le Azioni previste dal Programma Operativo Nazionale (PON) “Competenze per lo Sviluppo” e finanziato con il Fondo Sociale Europeo (FSE), il MIUR rende “obbligatorio far sostenere agli allievi, come già previsto anche per il personale docente, esami esterni per conseguire certificazioni riconosciute (Quadro di Riferimento Europeo per la conoscenza delle lingue e certificazioni per le ICT) a conclusione di tutti i percorsi relativi all’apprendimento delle lingue straniere e dei percorsi sulle competenze digitali”.

Nell’ambito del citato PON e con riferimento alle competenze digitali, l’adozione del sistema di certificazioni europee ECDL create dal CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies) e gestito in Italia da AICA è pienamente conforme a tutte le normative e indicazioni europee e nazionali in materia, e, in particolare, a quanto raccomandato per la scelta della PA dalla AGCM (Autorità Garante per la Concorrenza del Mercato).

DIDASCA, nell'intento di favorire i Test Center scolastici a lei associati che intendono adottare le certificazioni europee ECDL nell'ambito del PON “Competenze per lo Sviluppo” finanziato con il FSE, propone il Progetto ECDL PON che offre la possibilità di acquistare i prodotti / servizi dei seguenti livelli di certificazioni informatiche ad un prezzo particolarmente agevolato:

• ECDL Core Start
• ECDL Core Full
• ECDL Advanced
• ECDL CAD 2D
• ECDL CAD 3D
• ECDL GIS
• ECDL WebEditing
• ECDL ImageEditing
• e-Citizen

Il Progetto ECDL PON ha termine il 30 settembre 2012.  

1. OGGETTO
Selezionare la certificazione informatica da adottare nell’ambito dei progetti PON finanziati con il FSE, in aderenza agli obiettivi formativi che l’Istituto Scolastico si prefigge e nel pieno rispetto delle norme vigenti.

2. OBIETTIVI DEL PROGETTO
Il progetto deve essere finalizzato al raggiungimento di precisi obiettivi da esplicitare nella presentazione del progetto, che debbono risultare coerenti con le linee guida e gli indirizzi indicati dalle Autorità legislative e/o governative in materia di soluzioni e applicazioni informatiche, come prevede la direttiva dell’AGCM del 22 maggio 2009 riguardante la concorrenza del mercato delle certificazioni informatiche.

3. PRINCIPALI REQUISITI DA PREVEDERE PER LA SCELTA DELLE CERTIFICAZIONI INFORMATICHE
I criteri requisiti che l’Istituto scolastico deve definire nella scelta delle certificazioni informatiche – in aderenza alla direttiva dell’AGCM del 22 maggio 2009 che disciplina la concorrenza del mercato delle certificazioni informatiche - riguardano:

a. rispondenza dei contenuti del syllabus della certificazione informatica all’obiettivo formativo che l’Istituto si prefigge di perseguire con il Progetto PON.
La citata direttiva dell’AGCM raccomanda, in proposito, che gli obiettivi da perseguire debbano rispondere a finalità pubbliche ed essere “coerenti con le linee guida e gli indirizzi ufficiali via via adottati in materia di soluzioni e applicazioni informatiche, dalle competenti autorità legislative e/o governative”;

b. neutralità della certificazione informatica rispetto ai prodotti e servizi offerti dai fornitori di hardware e di software.
Rispondenza alla Direttiva governativa del 19 dicembre 2003 “Sviluppo ed utilizzazione dei programmi informatici da parte delle Pubbliche Amministrazioni” pubblicata nella G.U. n. 31 del 7 febbraio 2004 che prevede: “Le Pubbliche Amministrazioni, nella predisposizione o nell’acquisizione dei programmi informatici privilegino … soluzioni informatiche che, in assenza di specifiche ragioni contrarie, rendano i sistemi informatici non dipendenti da un unico fornitore o da un’unica tecnologia proprietaria” (Articolo 4 – paragrafo b);

c. conformità rispetto a norme di qualità definite a livello nazionale e internazionale.
Rispondenza agli aspetti contenuti nelle seguenti norme:

• Accordo Stato – Regioni del 15 gennaio 2004 riguardante la definizione degli standard formativi minimi relativi alle competenze di base con il quale le Regioni convengono nel “considerare tali standard il riferimento comune per consentire la spendibilità nazionale degli esiti formativi certificati. In questo accordo, la certificazione “ECDL start” viene esplicitamente indicata quale standard formativo di riferimento per l’Area tecnologica (paragrafo 2);
• Manuale 10 delle “Linee guida sulla qualità dei beni e servizi ICT per la definizione ed il governo dei contratti della PA”, intitolato “Dizionario dei profili di competenza per le professioni ICT”, pubblicato in ottobre 2009 dal DigitPA dedicato alla definizione di un modello descrittivo delle figure professionali tipicamente utilizzate dai fornitori ICT. Tale modello è basato sullo standard europeo EUCIP (European Certification of Informatics Professionals) e consta di 21 diversi profili, ad ognuno dei quali è dedicato un documento autonomo (costituente uno dei lemmi del Dizionario);
• Disponibilità da parte dell’ente certificatore di un sistema controllo qualità che preveda verifiche sulle modalità di svolgimento degli esami, a tutela dell'imparzialità, in conformità alla norma internazionale ISO 17024, standard di riferimento per la certificazione di persone.

d. diffusione internazionale
Si precisa in merito che il programma ECDL:

• è inserito come parte integrante della iniziativa i2010 della Commissione Europea;
• · è stato avviato a suo tempo per iniziativa della Commissione Europea il cui attuale Presidente, José Manuel Barroso, nel ricevere la 9 milionesima skills card il 12 Febbraio 2009, ha sottolineato il contributo fondamentale che essa sta dando allo sviluppo della “digital literacy” dei Paesi europei;
• rappresenta, con circa 15 milioni di iscritti, lo standard di “digital literacy” per l’educazione pubblica di numerosi paesi europei ed extraeuropei: dalla Gran Bretagna all’Austria, dalla Romania all’Egitto, dalla Colombia alla Corea del Sud.

4. CRITERI DI AGGIUDICAZIONE E DI VALUTAZIONE

Oggetto valutazione		Punteggio massimo
		parziale	totale
Qualità della certificazione	Validità e coerenza della certificazione in rapporto agli obiettivi formativi che l’Istituto scolastico intende perseguire	20	75
	Neutralità della certificazione rispetto a prodotti e servizi offerti da fornitori di hardware e di software	20
	Conformità rispetto a norme di qualità definite a livello nazionale	20
	Diffusione della certificazione a livello internazionale	15
Costo della certificazione		25	25
Punteggio totale			100

Si tratta di criteri di valutazione di massima che si suggerisce di adottare e che si basano su norme vigenti in materia di certificazioni informatiche.   

Ai Test Center associati a DIDASCA che richiederanno i prodotti / servizi ECDL nell'ambito del Progetto ECDL PON verranno applicate le seguenti tariffe:

Livello certificazione	Costo esame	Numero esami	Costo totale	Costo correzione centralizzata
Certificazione ECDL Core Start  (*)	Euro 8,50	4	Euro 34,00
Certificazione ECDL Core Full	Euro 14,00	7	Euro 98,00
Certificazione ECDL Advanced	Euro 24,00	4	Euro 96,00	Euro 44,00
Certificazione ECDL CAD 2D	Euro 45,00	1	Euro 45,00	Euro 17,00
Certificazione ECDL CAD 3D	Euro 61,00	1	Euro 61,00	Euro 17,00
Certificazione ECDL GIS	Euro 28,00	3	Euro 84,00	Euro 51,00
Certificazione ECDL WebEditing	Euro 45,00	1	Euro 45,00	Euro 6,00
Certificazione ECDL ImageEditing	Euro 45,00	1	Euro 45,00	Euro 6,00
Certificazione e-Citizen	Euro 39,00	1	Euro 39,00
I prezzi sono comprensivi di IVA laddove applicabile.

Per richiedere ai Test Center DIDASCA i prodotti e i servizi di cui sopra è necessario che il candidato sia Socio di DIDASCA. La quota di associazione ammonta a € 6,00, e va versata una tantum.

Il costo totale riportato in tabella comprende l'emissione della Skills Card [ (*) ad eccezione della Certificazione ECDL Core Start per la quale la Skills Card non verrà rilasciata ], il sostenimento del numero di esami indicati e la disponibilità del Certificato.

Il costo della correzione centralizzata verrà applicato esclusivamente a quei Test Center che ne hanno fatto richiesta in fase di accreditamento.   

Per aderire alle condizioni economiche del Progetto ECDL PON il Test Center deve:

• prenotare con il Sistema WonderAtlas, in un'unica Prenotazione, tutti i prodotti / servizi che rientrano nello spicifico "Progetto" facente parte del "Piano Integrato";
• inviare a DIDASCA, via fax al numero 0342 514953:
  • la scheda "Certificazioni Esterne" della struttura del "Progetto" (specificare il numero dei destinatari decurtato dei ritiri);
  • la scheda "Elenco Corsisti";
  • la "Lettera di Autorizzazione" del "Progetto".

Il Test Center è libero di indicare nel Sistema WonderAtlas, per ogni candidato, il prezzo finanziato con il PON, fermo restando che l'importo da versare a DIDASCA è quello indicato al paragrafo precedente.

DIDASCA, con il caricamento della Prenotazione, provvederà a:

• rendere disponibile l'immagine della Skills Card da stampare [ (*) ad eccezione della Certificazione ECDL Core Start per la quale la Skills Card non verrà rilasciata ], valida presso qualsivoglia Test Center accreditato dall'AICA;
• rendere disponibili a tariffa zero il numero di esami previsti dal livello di certificazione selezionato;
• rendere disponibili per il candidato i servizi riservati ai Soci di DIDASCA;
• emettere, a nome del Test Center scolastico, il Giustificativo di spesa cumulativo valido ad ogni effetto fiscale, con i riferimenti del "Progetto" PON oggetto della prenotazione.

L'incarico di Esaminatore nelle Sessioni d'Esami deve essere attribuito ad un Esaminatore del Test Center accreditato dall'AICA e che ha frequentato il Corso online. L'Esaminatore non deve avere svolto il ruolo di docente nel corso di formazione.

Il Test Center potrà iscrivere alle Sessioni gli esami acquistati entro il termine di validità della Skills Card.

Al superamento di tutti gli esami previsti dalla Certificazione, DIDASCA provvederà a richiedere all'AICA l'emissione del Certificato. Il Certificato potrà essere scaricato per la stampa dal Sistema WonderAtlas.  

Come sempre, ben volentieri noi di DIDASCA rimaniamo a vostra disposizione.

Per ogni necessità o informazione, potete chiamare l' Help Center di DIDASCA, al numero di telefono 0342 51 33 44, dal Lunedi al Venerdi, dalle ore 08:00 alle ore 12:30 e dalle ore 14:00 alle ore 18:30.

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